Научные детские площадки как бизнес-стратегия: как образовательные игры помогают привлечь клиентов
Детские площадки сегодня — это не только место для игр, но и важный бизнес-актив для компаний, стремящихся привлечь внимание семей с детьми и улучшить свой имидж. Современные родители ожидают, что, в процессе игры их дети будут не только развлекаться, но и узнавать что-то новое, знакомиться с физическими явлениями, запоминать то, что в будущем пригодится в учёбе.
А раз этого хотят родители, то и все, кто планируют добавить к своему проекту детское пространство, задумались, как соответствовать такому желанию. Идеальным решением стали научные детские площадки, сочетающие игровой формат и образовательный подход.
В этой статье мы расскажем, как образовательные игровые зоны помогают бизнесу выделяться среди конкурентов и привлекать семейных клиентов.
Зачем бизнесу научные детские площадки
Научные детские площадки вписываются не только в парки, но и в пространства частных и государственных школ, детских садов, торговых центров, санаториев, ресторанов, гостиниц и аэропортов.
Разнообразие научных элементов позволяет как собрать комбинации на небольшой территории для спокойных игр, так и обустроить просторное игровое пространство, где есть место динамичным активностям.
Но какую конкретную выгоду для бизнеса могут принести научные детские площадки? Давайте разберёмся по пунктам.
Привлечение новой аудитории. Научные площадки привлекают семьи с детьми, которые ищут пространства не только для развлечения, но и для образовательного досуга. Такой подход позволяет расширить клиентскую базу, привлекая родителей, заинтересованных в обучающем опыте для своих детей.
Увеличение времени пребывания. Дети с увлечением проводят время за интерактивными научными элементами, что увеличивает общее время пребывания семьи в торговом центре, ресторане или гостинице. Это, в свою очередь, стимулирует увеличение расходов и повышает шансы, что посетители захотят вернуться.
Повышение лояльности клиентов. Научные игровые зоны создают уникальный клиентский опыт, который способствует формированию положительных ассоциаций с брендом. Родители ценят возможность оставить детей за интересными занятиями и в комфортной среде. Кроме того, научные детские площадки позволяют детям и взрослым найти новые темы для общения.
Улучшение репутации бренда. Устанавливая площадки с научной составляющей, бизнес может позиционировать себя как социально ответственный, поддерживающий образование и развитие детей. Это способствует укреплению репутации компании и повышению доверия как со стороны клиентов, так и со стороны партнёров.
Конкурентное преимущество для девелоперов. В жилых комплексах научные детские площадки добавляют ценность объекту и делают его более привлекательным для арендаторов и покупателей. Инновационные игровые зоны становятся значимым фактором, выделяющим проект среди других предложений на рынке.
Повышение привлекательности образовательных проектов. В школах, детских садах и образовательных центрах научные площадки помогают стимулировать интерес к познанию через игру, развивая у детей исследовательские навыки. Это помогает в позиционировании проекта как прогрессивного образовательного учреждения, что привлекает внимание родителей и партнёров.
Откуда взялись научные детские площадки
Создать научные площадки компанию «Лебер» вдохновили музеи — в крупнейших мировых культурных центрах часто можно встретить интерактивные элементы, которые помогают детям лучше усвоить то, что они узнали во время визита.
Для музеев подобные площадки давно стали одним из инструментов маркетинга, помогающим привлекать больше посетителей с детьми.
Мы поняли, что подобные образовательные элементы могли бы стать востребованными не только в музеях, но и на детских площадках. Такие необычные игровые объекты сделали бы установку научных плодащок привлекательной для бизнесов, направленных на семейную аудиторию.
Но, в отличие от музеев, детские площадки находятся под открытым небом, где погода постоянно меняется. А ещё они доступны круглосуточно, и их проходимость значительно выше, чем в музеях.
На то, чтобы создать научные модули, которые будут соответствовать уличным условиям и подходить для активной эксплуатации, мы потратили два года.
В 2022 году Лебер впервые представил научные детские площадки в Сочи на II Конгрессе молодых учёных. А уже через год — в 2023 в России запустили проект «Десятилетие науки», и наши площадки заинтересовали многих участников рынка.
Отличие научных детских площадок от обычных
Для научных площадок каждый игровой элемент разрабатывают не только инженеры, дизайнеры и психологи, но и учёные. Специалисты Лебера консультировались с экспертами из МГУ имени М.В.Ломоносова. Они заверяли каждый эксперимент, который проводят дети на научной площадке.
Узнать механику работы электронной цепи, выучить азбуку Морзе, понять различия между галогеновыми и светодиодными лампами и познакомиться с великими композиторами — всё это можно сделать на научных детских площадках. Несмотря на то, что сразу несколько элементов связаны с электричеством, подключаться к сети не требуется. Инженеры Лебера создали встроенные ветрогенераторы, которые накапливают необходимую энергию.
Сотрудничество с учёными повышает ценность площадок в глазах пользователей, и повышает показатель социальной ответственности компаний, которые их устанавливают: бизнесы, инвестирующие в детские зоны с образовательной составляющей, демонстрируют заботу о будущем поколении.
Научные площадки — это способ показать клиентам и партнёрам свои ценности, среди которых детское развитие и безопасность. Образовательные элементы в игровых зонах демонстрируют ответственное отношение к детям и их обучению, что позитивно сказывается на репутации бренда.
При всей научности, игра на таких образовательных детских площадках продолжает оставаться развлечением. Как и классические игровые площадки, их научные версии предусматривают возможность для активного движения, взаимодействия детей друг с другом, развития мелкой моторики и эмоционального интеллекта.
Научные элементы для детей с разными возможностями здоровья
Важной особенностью научных площадок является то, что дети могут играть на них вне зависимости от возможностей своего здоровья. Каждый модуль разрабатывается с учетом разного уровня физического развития. Важно, чтобы все дети могли свободно участвовать в игровой образовательной активности, чувствуя себя на равных.
Научные площадки предусматривают элементы разного уровня сложности: от простых зрительно-осязательных тактильных модулей до более сложных механизмов, требующих координации и точности.
Модули доступны детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата, включая пользователей инвалидных колясок. Конструкции элементов созданы с учётом того, что к ним можно попасть с разных сторон и взаимодействовать с элементами в удобной позе, вне зависимости от физических возможностей.
Модули с тактильными и звуковыми эффектами, такие как панели, реагирующие на прикосновения или создающие мелодии, оказываются полезными для детей с нарушениями зрения или слуха. Такие элементы помогают развивать когнитивные навыки, сенсорное восприятие и поддерживают интерес к исследовательским процессам.
Научные элементы также стимулируют внимание и терпение. Модули предлагают детям с разными уровнями эмоционального развития возможность обучаться концентрации и самостоятельно исследовать, что важно для детей с аутизмом или расстройствами внимания.
Поддержка доступности создаёт дополнительную ценность для организаций, которые стремятся продемонстрировать приверженность к созданию равных условий для всех. Девелоперы, внедряющие такие площадки, укрепляют свой имидж ответственного и устойчивого бизнеса, что важно в условиях спроса на социально значимые проекты.
Конкретные рекомендации по проектированию научной детской площадки
Архитекторам, проектировщикам и всем тем, кто хочет добавить научные элементы на детскую площадку на своей территории, стоит учитывать несколько ключевых аспектов.
- Сочетание научных дисциплин. Разрабатывая площадку, полезно включать элементы, представляющие как точные, так и гуманитарные науки. Например, можно объединить физические эксперименты с модулями для изучения оптических иллюзий и музыки. Это способствует комплексному развитию детей.
- Оптимальное расположение элементов. Важно, чтобы игровые модули располагались на достаточном расстоянии друг от друга, чтобы дети могли сосредоточиться на своих занятиях, не отвлекаясь на параллельно играющих сверстников. Кроме того, это позволяет легче группироваться по интересам или по возрасту.
- Продумывание активных зон. Научные площадки не должны полностью исключать активные виды деятельности. Совмещение научных модулей с классическими игровыми элементами (например, качелями, лазалками или горками) расширяет физическую активность детей и позволяет им переключаться между разными видами деятельности.
- Уголок для родителей. Научные площадки ориентированы на обучение и часто провоцируют детей задавать вопросы и обсуждать свои открытия с родителями. Поэтому важно предусмотреть на площадке удобные места для взрослых, расположенные так, чтобы те при желании могли вовлечься в процесс.
И не забывайте интегрировать упоминание научных детских площадок в маркетинговую стратегию вашего бренда, игровая зона с образовательным контентом точно привлечёт внимание СМИ, блогеров и социальных медиа.
Научные детские площадки как стратегическое преимущество для бизнеса
Научные элементы на детских площадках — это не просто модный тренд, а продуманный шаг для бизнеса, который понимает ценность образовательных пространств для привлечения и удержания клиентов. Такие площадки помогают компаниям выделиться и повысить лояльность и доверие к бренду. Это рабочий инструмент для бизнеса, стремящегося укрепить имидж социально ответственной компании и привлечь внимание современной аудитории.
Лебер продолжает развивать это направление — прямо сейчас наши дизайнеры и конструкторы работают над созданием новых научных игровых элементов, с помощью которых дети будут знакомиться с силой тяжести, магнетизмом, астрономией и другими явлениями и дисциплинами.
Для компаний установка таких площадок может стать стратегическим решением, влияющим на восприятие бренда как ответственного и прогрессивного игрока на рынке.
Как вы считаете, какие науки дети должны изучать в процессе игры на площадках?